L'athlète, dans sa pratique sportive est constamment en relation avec d’autres personnes, que ce soit les entraîneurs, les membres de son équipe, ses adversaires, ses parents, ou tout autre intervenant. Il est souvent difficile pour les entraîneurs ou pour les différents intervenants du milieu sportif d’identifier quels comportements sont acceptables dans ces relations et lesquels constituent plutôt un environnement malsain pour la pratique sportive de l’athlète.
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| On se trouve dans un milieu sportif sain, lorsque les coéquipiers ou les adversaires de l’athlète… |
On se trouve dans un milieu sportif malsain, lorsque les coéquipiers ou les adversaires de l’athlète… |
- se félicitent lorsque qu’ils réussissent une belle performance
- compétitionnent dans le respect des règles du jeu
- respectent les autres
- démontrent un bel esprit sportif en situation de jeu
- s’encouragent lors de situations plus difficiles
- se permettent de s’amuser, d’améliorer leurs habiletés et de donner le meilleur d’eux-mêmes
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- insultent, rejettent, intimident ou frappent un autre athlète
- trichent
- n’interviennent pas lorsqu’il y a de l’intimidation
- exercent trop de pression
- critiquent les erreurs de leurs coéquipiers
- cherchent bagarre
- critiquent ou crient des injures aux officiels ou à leurs entraîneurs
- incitent un autre jeune à avoir des activités sexuelles en échange de faveurs, de privilèges ou sous la manipulation
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* l’ensemble de
ces situations peut aussi s’appliquer aux coéquipiers et aux adversaires des
jeunes
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| On se trouve dans un milieu sportif sain, quand les parents de l’athlète…* |
On se trouve dans un milieu sportif sain, quand les parents de l’athlète…* |
- l’encouragent positivement dans le respect
- l’encouragent dans la victoire comme dans la défaite
- l’encouragent à respecter ses adversaires et les autres équipes
- l’encouragent à pratiquer son sport pour son propre plaisir
- s’assurent de son bien-être par leur écoute de ses besoins et de ses préoccupations
- l’encouragent à développer ses habiletés et son esprit sportif
- reconnaissent ses efforts
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- lui montrent que ce qui compte c’est la victoire à tout prix
- utilisent un langage abusif et manquent de respect envers les autres
- le poussent, le secouent ou le frappent (avec leurs poings, leurs pieds ou même de l’équipement sportif) suite à une mauvaise performance
- le forcent à pratiquer un sport contre son gré
- lui crient des injures, disent des choses blessantes ou font sentir leur déception face à la performance de leur enfant
- l’encouragent à tolérer les coups et les insultes afin de développer sa force mentale
- crient des injures aux arbitres ou aux membres des équipes adverses
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| On se trouve dans un milieu sportif sain, quand les parents de l’athlète…* |
On se trouve dans un milieu sportif sain, quand les parents de l’athlète…* |
- l’encouragent positivement dans le respect
- l’encouragent dans la victoire comme dans la défaite
- l’encouragent à respecter ses adversaires et les autres équipes
- l’encouragent à pratiquer son sport pour son propre plaisir
- s’assurent de son bien-être par leur écoute de ses besoins et de ses préoccupations
- l’encouragent à développer ses habiletés et son esprit sportif
- reconnaissent ses efforts
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- lui montrent que ce qui compte c’est la victoire à tout prix
- utilisent un langage abusif et manquent de respect envers les autres
- le pousse, le secoue ou le frappe (avec leurs poings, leurs pieds ou même de l’équipement sportif) suite à une mauvaise performance
- le forcent à pratiquer un sport contre son gré
- lui crient des injures, disent des choses blessantes ou font sentir leur déception face à la performance de leur enfant
- l’encouragent à tolérer les coups et les insultes afin de développer sa force mentale
- crient des injures aux arbitres ou aux membres des équipes adverses
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* l’ensemble de
ces situations peut aussi s’appliquer aux coéquipiers et aux adversaires des
jeunes
